本科教育思想大讨论之学生座谈会：倾听学生声音，共谋教育发展

        为深入贯彻落实学校《关于开展本科教育思想大讨论活动的通知》精神，推动本科教育教学改革，提升人才培养质量，海洋学院在4月14日、4月22日分别召开了毕业生及在校生座谈会。会议围绕“智慧化教学改革”“科研反哺本科教学”和“质量文化建设”三大主题，广泛听取了各年级学生代表的意见和建议，为学院教育教学改革提供了重要参考。

        座谈会上，来自不同专业和年级的学生代表结合自身学习体验，踊跃发言，提出了许多建设性意见：

        一是实验实践教学需加强：海科学生反映实验课数量较少、时长短，导致部分实验流程学习不到位。水产养殖学专业的学生则对虚拟仿真实验平台表示认可，但建议尽早引入并推广此类工具，以提升实验教学效果。

        二是数智化教学体验待优化：学生们普遍反映虚拟仿真平台存在卡顿问题，影响使用体验；雨课堂等工具虽被用于考勤，但未能有效反馈真实学习数据。此外，智慧渔业专业的学生提出，课程内容与专业名称的匹配度不足，希望增加更多与智慧渔业直接相关的实践性课程。

        三是实践教学与专业认知需深化：海洋科学专业的学生提到，部分课程虽冠以“海洋”之名，但缺乏实地考察环节，理论教学与实践脱节。同时，大创项目的参与门槛较高，赛事宣传力度不足，限制了学生的参与机会。

        针对学生提出的问题，学院将重点从以下方面着手改进：

        一是优化实验实践教学：增加实验课课时，引入更多虚拟仿真工具，并推动其与理论教学的深度融合。同时，加强校企合作，为学生提供更多实地考察和实习机会。

        二是提升数智化教学水平：完善虚拟仿真平台的技术支持，确保运行流畅；探索AI工具在教学中的深度应用，推动数智化教学工具和在线平台的优化升级。

        三是突出专业特色与课程改革：针对智慧渔业等新兴专业，调整课程设置，增加与专业高度相关的跨专业课程数量；更新和优化授课内容，确保教学内容与行业需求紧密结合。

        四是加强质量文化建设：通过常态化教学评估和师生反馈机制，及时发现并解决教学中的痛点问题，营造浓厚的质量文化氛围。

        海洋学院将以此次座谈会为契机，进一步梳理学生意见，结合教育思想大讨论的成果，制定切实可行的改革方案。以学生为中心，以问题为导向，凝聚共识，砥砺前行，共同推动本科教育教学的高质量发展。