各位同学：

根据学校《关于开展2026年“爱在广东”学校民族团结进步教育活动的通知》文件精神，为深入贯彻落实习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神，扎实推进我院铸牢中华民族共同体意识教育，推动民族团结进步创建工作走进学院、走进班级，促进我院各民族学生广泛交往、全面交流、深度交融，学院现组织全院学生参与2026年“爱在广东”学校民族团结进步教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动意义

以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣建党105周年、红军长征胜利90周年重大纪念节点，在学生中深入开展民族团结进步教育，推动各民族学生坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，促进各民族学生广泛交往交流交融，在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起，构建起各民族学生维护国家统一和民族团结的坚固思想长城，强化各民族学生为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴共同奋斗的使命担当。

二、活动对象：

全院全日制在校少数民族学生，内地民族班学生

三、活动内容

本次活动包括：“相遇广东”主题演讲征集、“相识广东”主题摄影征集、“相知广东”校园故事征集、“相融广东”微视频征集、“相和广东”综合设计作品征集等5类活动。

（一）“相遇广东”主题演讲征集

1.作品报送：以各班为单位统一组织报送，每名学生限报1项，每项作品限1名作者，限配1名指导教师。

2.作品要求：

内容：高举中华民族大团结旗帜，强化中华民族共同体意识教育，讲好中华民族故事，讲述各民族同胞、各民族学生守望互助、手足情深，像石榴籽一样紧紧抱在一起的感人事迹和典型案例，体现广东各民族学生维护国家统一和民族团结的责任担当，展现广东深化民族团结进步创建进校园的丰硕成果。

格式：视频须为MP4格式，分辨率不低于1920×1080像素，时长不超过5分钟，大小不超过500MB。演讲题目自拟，要求普通话标准，声音清楚，画面清晰，不照稿宣读，提倡标注字幕。

（二）“相识广东”主题摄影征集

1.作品报送：以各班为单位统一组织报送，每类作品（团结故事、文化共舞、青春风采）限报3项，每名学生限报1项，每项作品限1名作者，限配1名指导教师。

2.作品要求：

内容：作品以摄影为艺术创作媒介，分为“团结故事”“文化共舞”“青春风采”等三类。“团结故事”通过实地寻访拍摄，讲好广东各族群众在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助的感人故事。“文化共舞”通过捕捉各民族文化风华（也可借助特效技术或其他影像元素进行创作），展现各民族文化的互鉴融通，体现“中华文化是主干，各民族文化是枝叶，根深干壮才能枝繁叶茂”这一深刻内涵。“青春风采”以青年学生为主体，创作叙事图片，展现当代青年爱党爱国、敢于担当、甘于奉献的精神面貌。照片之间应有紧密的视觉和逻辑关联，配以文字说明。内容要积极健康向上，遵守国家法律法规，不涉及宗教活动。

格式：作品为JPEG形式，保留EXIF信息。单张照片尺寸在1024×1024像素以内，每组作品不超过5张，总大小不超过50M。

（三）“相知广东”校园故事征集

1.作品报送：以各班为单位统一组织报送，每项作品限1名作者，限配1名指导老师。

2.作品要求：

内容：以铸牢中华民族共同体意识为主线，面向全省各级各类学校开展“校园石榴籽”民族团结故事征集。作品立足校园真实场景，依托真实人物与鲜活素材，生动讲述各族师生、同窗学子之间守望相助、相知相融、携手成长的感人故事，充分展现广东校园各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的浓厚氛围。

格式：作品统一提交PDF格式文件，要求逻辑清晰、语言规范，以第一视角或纪实视角讲述校园民族团结故事，总字数控制在3000字以内。可附照片、视频等支撑素材，画面清晰、标注规范。

（四）“相融广东”微视频征集

1.作品报送：以各班为单位统一组织报送，每项作品限5名作者，限配1名指导老师，每个团队限报1项作品。作品负责人要求为少数民族学生，鼓励各民族学生组队参加。

2.作品要求：

内容：紧扣各民族思想认同、情感相依、文化交融的内在联结，讲述广东民族团结进步的生动故事。鼓励运用人工智能辅助创作，可借助AI技术完成视频剪辑、视觉包装、特效制作等后期制作环节。作品素材选用不限类型，优先提倡原创实拍；引用外部素材须取得合法授权，并在视频结尾注明出处，因知识产权、肖像权问题引发的法律纠纷由参赛作者自行负责。

格式：视频须为MP4格式，分辨率不小于1920×1080像素，时长不超过10分钟，大小不超过600MB。声音清楚，画面清晰，要求标注字幕

（五）“相和广东”综合设计作品征集

1.作品报送：以各班为单位统一组织报送，每项作品限5名作者，限配1名指导教师（同一参赛团队仅可选择一个赛道报名，且限报1项作品）。鼓励各民族学生组队参赛，鼓励专业教师参与指导。

2.作品要求：

内容：作品分为IP形象设计、文创产品设计、图案设计三类。创作须以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”主题，围绕各民族交往交流交融、共同团结奋斗、共同繁荣发展核心内涵，结合广东地域特色、民族文化元素与新时代精神风貌，以新颖创意与独特视角进行设计表达，生动展现各民族凝心聚力、携手共进的昂扬姿态。

格式：

IP形象设计类：依托广东地域文化禀赋或学校特色，创作形象鲜活、辨识度突出的民族团结专属文化IP与卡通视觉形象，以具象化文化载体生动展现各族师生交往交流交融、团结共生奋进的精神风貌。

文创产品设计类：将铸牢中华民族共同体意识深度融入文创创作，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以美育浸润赋能民族团结进步教育，打造兼具思想性、艺术性、传播性的校园民族团结文化成果。

图案设计类：立足各民族共有共享的中华文化符号与形象，融入广东地域特色与校园文化底蕴进行创作。可提交主题纹样、标识图标、插画、单幅主题宣传漫画、宣传装饰图形等；作品可广泛应用于民族团结阵地建设、主题宣传物料、文化展板、思政宣讲展示等各类宣传场景。

每件作品提交3—4张JPEG格式设计稿（分辨率≥300DPI），包含作品整体效果图、应用场景、细节特写，配套300字以内作品说明。IP形象设计类、文创产品设计类另需包含不同视角展示图，并标注清晰尺寸比例。

每类活动各设一、二、三等奖若干项。省教育厅将遴选部分优秀活动成果进行展示和推广。

五、作品要求

1.作品政治导向必须正确，符合社会主义核心价值观要求。

2.作品须为学生原创，且独立完成，明确无知识产权纠纷，

严禁剽窃、抄袭他人作品，关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》。往届作品或与往届作品创意雷同的不再参评，所有作品概不退稿。

3.主办单位拥有对作品的信息网络传播权、改编权、汇编权、展览出版权，不承担因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷产生的法律责任。

六、作品提交

个人将参赛作品命名为“名字＋作品名称”，文件夹命名为“海洋学院＋项目＋名字”发送给班级组宣委员。再由组宣委员统计整理作品后，于9月11日前将相关材料（作品推荐表、作品推荐汇总表及作品电子版）发送至海洋学院邮箱scauhyxy@163.com。

七、工作要求

各位同学要高度重视此次活动，将其作为深化我校铸牢中华民族共同体意识教育的重要抓手，加强工作统筹，精心组织实施，广泛发动各族学生积极参与。

各个班级需安排专人负责作品的报名推荐，严格把关作品的政治方向、价值取向和原创性，确保活动取得实效。

附件1.作品推荐表.doc

附件2.作品汇总表.xlsx

海洋学院

2026年8月24日